Kjell Hermann, rektor på Sørumsand videregående skole var raus og brukte onsdag 24. oktober noe av sin tid sammen med oss under fordypningen IKT som verktøy i læring. Han ble uforberedt utfordret på, og fortalte sporty om hvordan han opplevde rollen som skoleleder i relasjon til informasjonssamfunnets behov for holdningsskapende arbeid og utvikling av grunnleggende ferdigheter i et åpent og demokratisk samfunn.
Mitt inntrykk av det bildet han ga var at:
Mitt inntrykk av det bildet han ga var at:
- skolen har en ufordring med hensyn på å tåle den åpenheten som preger samfunnet
- kontrollbehovet uttrykkes i skolehverdagen
- behovet for stenging av tilgang til viktige læringsressurser/nettjenester gis i det vesentlige teknologiske begrunnelser
- argumenter mot bruk av IKT og digital kompetanse bygger ofte på utsagn av typen det gir ikke økt læring
Rektor Hermann beskrev også en skole som arbeider bevisst og kontinuerlig med å forbedre sin praksis i møtet med elevene, en skole som han vil skal preges av mangfold, både på lærerværelset og i klasserommet. Dette opptar den åpenhjertige rektoren som tar aktive grep i hverdagen for å bidra til at skolen skal leve som den lærer.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar